Proyecto Biblionautas
Una experiencia realizada por biblionautas voluntarios que promueve el gusto por la lectura en niños y niñas de las etapas de Educación Infantil y Primaria. Los encuentros de lectura, en formato online y presencial, recuperan en las escuelas la hora del cuento y la lectura en voz alta.
Con este proyecto queremos acortar la brecha de aprendizaje que dificulta el desarrollo integral de la infancia, a través de experiencias que incentivan la capacidad lectora y promueven el bienestar emocional de la infancia desde sus primeros años.
El programa se desarrolla mediante experiencias lectoras, y fomentando la conversación literaria animada basada en la lectura dialógica y en el método «Dime» de Aidan Chambers.
A lo largo del curso 2022-2023 nuestros los biblionatas han compartido 200 horas de lectura con alumnos y alumnas de diez centros educativos:
- CPJoaquín Tena Artigas,
- CP Andalucía y colegio Spínola Linares en Andalucía;
- Colegio Nazaret,
- CP Baudilio Arce,
- CP Pablo Miaja,
- CP Buenavista II y CP Noega en Asturias;
- Colegio Villa Cruz en Aragón; y
- CEIP Juan Güell en Extremadura.
Proyecto de animación a la lectura
Impulso de diversas acciones de lectura en entornos no formales de especial vulnerabilidad destinados a niños, niñas y adolescentes. Estas actividades se desarrollan en alianza con organizaciones de infancia, centros de acogida de menores y hospitales infantiles.
Durante el curso escolar 2022-2023 nuestros voluntarios han realizado sesiones de lectura con niños y niñas en alianza con la asociación Abriendo Fronteras de Madrid, la fundación Horizontes Abiertos y el Hospital Niños Jesús de Madrid.
